ابزار فراگیری زبان

ابزار فراگیری زبان (LAD) یک بخش فرضی از ذهن انسان است که به استعداد ذاتی کودکان برای فراگیری زبان اختصاص دارد.
VanPatten, Bill; Benati, Allesandro G. (2010). Key Terms in Second Language Acquisition. Continuum.
چامسکی در دهه ۱۹۶۰ این فرضیه را برای نخستین بار پیشنهاد کرد. ابزار فراگیری زبان یک ظرفیت غریزی ذهنی است که به نوزادان توان فراگیری و ساخت زبان را می دهد. این ابزار جزئی از تئوری ذات گرایی زبان است. این تئوری می گوید که انسان با غریزه یا سهولت ذاتی برای فراگیری زبان زاده می شود. بارزترین استدلال در پشتیبانی ازین ابزار فرضی، استدلال فقر برانگیزاننده است که چنین استدلال می کند که اگر کودکان دانش قابل ملاحظهٔ ذاتی دستور زبان را نداشته باشند، آنها به این تندی نمی توانند زبان یاد بگیرند چراکه آنها مدرک منفی ای ندارند و به ندرت آموزش مستقیم برای یادگیری زبان نخست خود دریافت می کنند.