امار توصیفی

آمار توصیفی. موضوع آمار توصیفی (Descriptive statistics) تنظیم و طبقه بندی داده ها، نمایش ترسیمی، و محاسبهٔ مقادیری از قبیل نما، میانگین، میانه و ... می باشد که حاکی از مشخصات
استفاده از جداول
ااستفاده از نمودار
محاسبه مقادیری خاص که نشان دهنده خصوصیات مهمی از داده ها باشند.
یکایک اعضای جامعهٔ مورد بحث است. در آمار توصیفی اطلاعات حاصل از یک گروه، همان گروه را توصیف می کند و اطلاعات به دست آمده به دسته جات مشابه تعمیم داده
نمی شود. به طور کلی از سه روش در آمار توصیفی برای خلاصه سازی داده ها استفاده می شود:
از نظر تاریخی می توان گفت از لحظه ای که شمارش اختراع شد علم آمار نیزگسترش پیدا کرد. آمار توصیفی فقط مختص نمونه است و نمیتوان از آن برای کل جامعه آماری استفاده کرد

[ویکی فقه] آمار توصیفی. اصول آمار و روش های آن از پایه های ضروری تحقیق علمی به شمار می روند. یکی از انواع آمار، آمار توصیفی است.آمار توصیفی به مجموعه روش هایی اطلاق می شود که برای جمع آوری، خلاصه کردن، طبقه بندی و توصیف حقایق عددی به کار می رود. در واقع این آمار، داده ها و اطلاعات پژوهش را توصیف می کند و طرح یا الگوی کلی از داده ها برای استفاده سریع و بهتر از آنها به دست می دهد.
کلمه Statistics در لغت به معنای آمار بوده و امروزه به دو صورت مورد استفاده قرار می گیرد: الف. عدد و رقم: به معنای حساب و شمارش می باشد. به عبارت دیگر به معنی ارقام و اعداد واقعی یا تقریبی درباره موضوعی است. ب. علم آمار: به مجموعه ای از فنون و روش های علم ریاضی گفته می شود که می توان به وسیله این روش ها موضوعاتی را بررسی و تجزیه و تحلیل کرد. به عبارت دیگر علم آمار یکی از شاخه های علم ریاضی است که موضوعات به صورت خاصی مورد بررسی قرار می گیرد.
زارعی، امجد، آمار توصیفی، تهران، عابد، ۱۳۸۸، چاپ اول، ص۲.
شکل های ساده آمار از همان ابتدای تمدن مورد استفاده قرار می گرفت، یعنی از زمانی که علایم تصویری یا نشانه های دیگر برای ثبت تعداد مردم، حیوانات و اشیای بی جان در روی پوست حیوانات، صفحات سنگی یا کنده درختان و دیوار غارها به کار می رفت. سه هزار سال پیش از میلاد، بابلی ها از ورقه های سفالی کوچک برای ثبت اطلاعات مربوط به بازدهی کشاورزی و اجناس معامله شده به صورت پایاپای یا پولی استفاده می کردند. در قرن هفدهم و در کشورهای انگلستان و آلمان، آمار برای اولین بار در مطالعات اجتماعی به کار گرفته شد. بین سال های ۱۷۵۰ و ۱۸۵۰ در فرانسه و انگلستان تعداد زیادی مطالعات اجتماعی انجام گرفت. از ۱۸۹۰ تا ۱۹۴۰ در سایه تلاش های دو آماردان، آمار به علم تبدیل شد. این دو نفر عبارت از "کارل پیرسون" (Karl Pearson) ریاضیدان و "رونالد ایلمر فیشر" (Ronald Aylmer fisher) زیست شناس، از منطقه لندن بودند.
امیرحسین محمد داودی و هومن نامور، آمار توصیفی در علوم رفتاری، تهران، روان شناسی و هنر، ۱۳۸۶، چاپ اول، ص۱۸.
اصول آمار و روش های آن از پایه های ضروری تحقیق علمی به شمار می روند. اهمیت و ضرورت علم آمار زمانی آشکار می شود که رابطه آن را با تحقیق علمی دریابیم. تحقیق علمی، یک آگاهی و دانش واقعی و عینی از علل و آثارها و ارتباط آنها با یکدیگر است.آمار و روش های آن قسمتی از روش های تحقیق علوم را تشکیل می دهند و این قسمت، از روش های تحقیق تجربی جداناپذیر است. پس می توان گفت که تمامی اهل تحقیق در تمامی رشته های علوم به آن نیاز دارند، به خصوص در روان شناسی و علوم تربیتی برای شناخت ماهیت واقعی نتایج علمی ضرورت بیشتری دارد؛ به این دلیل که موضوع این علوم دارای پیچیدگی بیشتری است.
مراحل تحقیق علمی
...