دانش ضمنی

دانش ضمنی یا دانش تلویحی (به انگلیسی: tacit knowledge) به دانشی اشاره دارد که در پی تجربه ها، مهارت ها، و دانایی های شخصی، در اذهان مردم جوامع پدید می آید، و به آسانی تن به نمایش و بیان صریح نمی دهد. دانش ضمنی نوعی دانش است که فرد دارد و شخصی است و فرموله کردن آن بسیار مشکل است و نمی توان آن را توضیح داد یا به دیگران انتقال داد و قابل کدگذاری نبوده .
Mendel, J. M., Uncertain Rule-Based Fuzzy Logic Systems: Introduction and New Directions, Prentice Hall PTR, 2001. ISBN 0-13-040969-3
Kasabov, N. K., Foundations of Neural Networks, Fuzzy Systems, and Knowledge Engineering, The MIT Press 1998. ISBN 0-262-11212-4
Schön. D.A.,"The reflective Practitioner:how proffessionals think in action", Basic Books,1983, ISBN 0-465-06878-2
چالش اصلی مدیریت دانش نیز تبدیل هر چه بیشتر و بهتر دانش ضمنی به دانش تصریحی است.